UMETNA INTELIGENCA V GIBALNIH DEJAVNOSTIH VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA VSAKDANA

Termini: 21.01.-31.03.2027

Koordinator: asist. Nadja Černe, prof. šp. vzg.

Trajanje: 16

Število razpisanih mest: 24

Število prostih mest: 24

Število točk: 1.00

Opis:

Ciljna skupina:

Učitelji-ce športne vzgoje (športni pedagogi in razredni-e učitelji-ce).

Drugi strokovni-e delavci-ke, ki pri delu uporabljajo gibanje, telesno dejavnost in šport kot sredstvo za dosego vzgojno-izobraževalnih ciljev.

Cilji in namen seminarja:

Program »Umetna inteligenca v gibalnih dejavnostih vzgojno-izobraževalnega vsakdana« je zasnovan z namenom, da strokovnim delavcem – učiteljem športne vzgoje, razrednim učiteljem in vsem, ki gibanje in telesno dejavnost uporabljajo kot sredstvo za doseganje vzgojno-izobraževalnih ciljev, ponudi konkretno, praktično in kritično utemeljeno usposabljanje za vključevanje UI v gibalni pedagoški vsakdan – pri urah športne vzgoje, gibalnih odmorih, minuti za zdravje, gibalno dejavnem poučevanju pri predmetnem pouku, športnih dnevih, dejavnostih v razširjenem programu in šolah v naravi ter programih CŠOD. Poseben poudarek je na neposrednem prenosu v prakso: program je strukturno zasnovan tako, da udeleženci pridobljenega znanja ne prinesejo domov kot abstraktno razumevanje, temveč ga med samim programom preizkusijo v lastnem vzgojno-izobraževalnem okolju, pridobijo konkretne izkušnje in na podlagi teh izkušenj znanje poglobijo, prilagodijo in načrtujejo nadaljnji razvoj.

Udeleženci:

poznajo aplikacije, ki temeljijo na računalniškem vidu, velikih jezikovnih modelih in prediktivni UI za uporabo v gibalnem vsakdanu.

znajo kritično vrednotiti in smiselno izbirati orodja umetne inteligence za načrtovanje in izvajanje gibalnih dejavnosti v različnih organizacijskih oblikah (športna vzgoja, gibalni odmor, minuta za zdravje, gibalno dejavno poučevanje, razširjen program);

znajo oblikovati gibalne dejavnosti, ki integrirajo digitalna orodja in umetno inteligenco, hkrati pa ohranjajo telesno dejavnost kot primarni cilj;

poznajo odgovorno in etično rabo UI orodij.

Vsebina seminarja (razdeljeno po urah):

V živo:

Temelji UI: Novi horizonti v izobraževanju in gibanju (1,5; predavanje)

Veliki jezikovni modeli: pregled, možnosti in omejitve za področje gibanja in športa (1,5; predavanje)

Računalniški vid: interaktivno učenje skozi objektiv UI (1,5; predavanje)

Uporaba prediktivne UI (1; predavanje)

Preizkus in načrtovanje implementacije UI v pedagoški proces (1,5; delavnica)

Samostojno delo in spletni srečanji:

Implementacija UI v učni vsakdan (6; samostojno delo)

Analiza preizkusa v praksi, izmenjava praks (1,5; spletna delavnica)

Zaključna refleksija, izmenjava izkušenj in pogled naprej (1,5; spletna delavnica)

Predavateljica na srečanju v živo in prek spleta je Nadja Černe.